Tags: Mutun, Matn, Talibul Ilm, Talib Al Ilm, Mustaua, ข้อความ, ข้อความ
แท้จริงการสรรเสริญทั้งหมดเกิดจากอัลลอฮ. เราสรรเสริญพระองค์เราขอความช่วยเหลือจากเขาและเราขอการให้อภัยเขา เราแสวงหาที่หลบภัยกับอัลลอฮ on จากความชั่วร้ายของตัวเราเองและจากผลที่ตามมาจากการกระทำที่ไม่ดีของเรา ใครก็ตามที่อัลเลาะห์มัคคุเทศก์; ไม่มีใครสามารถนำเขาหลงทางได้ และใครก็ตามที่อัลเลาะห์นำไปสู่การหลงทาง; ไม่มีใครสามารถแนะนำเขาได้ และฉันเป็นพยานว่าไม่มีเทพมีสิทธิ์ที่จะนมัสการยกเว้นอัลลอฮเขาคนเดียวโดยไม่มีพันธมิตรใด ๆ และฉันเป็นพยานว่ามูฮัมหมัดเป็นคนรับใช้และผู้ส่งสารของเขา
ในนามของอัลเลาะห์ผู้มีประโยชน์มากที่สุด!
"ตำราของ Talibul 'ilm"
งานที่ยอดเยี่ยมนี้ทำโดยมัสยิดอิหม่ามและศาสดาสันติภาพและพรของอัลลอฮ is ของอัลเลาะห์จงมีแด่พระองค์ Sheikh 'Abdul Muhsin al-Qasim
มี 18 ข้อความที่ได้รับคำสั่งให้เรียนรู้โดยนักเรียนของ Sheikh Muhammad Ibn Ibrakhim
คุณสมบัติของคอลเลกชันนี้ให้อัลลอฮจะอวยพรคนที่ทำมัน:
1. Harakats ทั้งหมดในแต่ละข้อความ (ช่วยให้นักเรียนกำจัดข้อผิดพลาดในการอ่าน)
2. ความหลากหลายของวิทยาศาสตร์ที่นำเสนอ
3. พาร์ติชันออกเป็นห้าระดับ
4. มีคำแนะนำในคำนำเกี่ยวกับวิธีที่จำเป็นในการเรียนรู้ข้อความและคำแนะนำเหล่านี้สำหรับขนาดของการเรียนรู้ด้วยวิธีการและวิธีการซ้ำ ๆ ของการเรียนรู้
คอลเลกชันที่สาม:
منظومةالبيقوني“ Manzumatul-Baiquniiya”
منظوผู้หญิง
الرحية“ ar-rahbiiya”
القيةالواطية“ al-'akida al-uasitiya”
منظوผู้หญิง
ภาษาอินเตอร์เฟส: engish
ภาษาข้อความ: อาหรับ
แอปพลิเคชันนี้ทำโดย Abu 'Ubaidullah
بماللهالرحمنالرحيم
الحمدللهوالصلاةوult
طلابالعلم..أروااالعملالمميزلفضيلةالشيخالمحنالقمإماموخطيبالمجالمجالملنالูด
والموسوم
متونطالبالعلـم
جمعيهاثمانيةرمتناكانالشيخمحمدنإراهيم - رحمهاللهمرطلابافافافلاشلافلا ابنازرحمهالله
مميزاتاالعملاركاللهيصاحهه
1- ضلمتنالشكلوذامهمجاحيجنبالطالباللحنفيقراء
2- مراعاةالترجيالحفظمعنويعالفنون
3- قيمهاإلىمسمسويات
4 - قيمنصيحةيمنجيةراةذالمتونمعمراعاةمقارالحفظوكيةالمراجاةاةاةارال
المتونالمدرجةيالرسالة
المسوىالثالث
منظومةالبيقوني
منظومةييإاقالألبيري
الرحية
القيةالواطية
بماللهالرحمنالرحيم
الحمدللهوالصلاةوult
متونطالبالعلـم
«тексты,, которыестоитзачитьтребемузнаниตรง»
составилтурекраснюработуимамиечетиророка, миремуиагослослословениеахахаха
шейхйх
зесьрано 18 текстов, которыериказывалачиватьсвоименикамшейхмхамамамамамамамамамаofхмамамаofхм
ообенностиэтогосборника, дагагословитах, т
1. расстановкахаракатовкажомтексте этооченьважно,, такакаูดэтоомогаетстуентуизавитьсяотошибоквчтениии
2. поуровневоеелеленениетекстовзачиваниииตี, вместеสอบ, разнообиевидовре
3.
4. вредисловииомещаетсянаставлениеомом,, какимобомслетиgle размерамзачиваниสาธารณะприодномоходеиметодогогиตรง
третийровень (мутунталибибьиим, мустауа 3):
منظوผู้หญิง
منظوผู้หญิง
الرحية“ ар-alb
القيةالواطيจำเป็น
สาธารณะ
языктекста: арабский
разработчикриложения: 'уайаййах
April 5, 2025
April 5, 2025
April 5, 2025
April 5, 2025
April 5, 2025
April 5, 2025
April 5, 2025
April 4, 2025
April 4, 2025
April 4, 2025